多动症有哪些症状？这是儿童活泼调皮与众不同是人的天性。然而，如果你的孩子的体力活动明显多于同龄儿童，自制力差，能不要安静，你应该警惕你的孩子是否有“多动症”

儿童注意缺陷多动障碍的临床特征

1.集中注意力不能专心学习，我不能短时间听老师讲课，很容易应对各种干扰。

2.过度活动。与正常孩子相比，这些孩子的活动量更多，每天都感觉精力充沛。他们在课堂上不停地恶作剧，撕书，把课本涂得乱七八糟。他们什么都能碰，经常喜欢戏弄，经常打骂同学。

3.多动症的孩子往往情绪化，容易冲动，总是无缘无故地大声喊叫。没有耐心，你可以 做事情的时候不要冷静。

4.孩子往往学习成绩差，注意力不集中，学习困难，但智力表现正常。

多动症需要做哪些检查？

1.脑电图检查、注意力检查、智力检查、多动症测试、心理评估和干预评估、生化检查等。

2.诊断多动症的心理测试方法包括：

1)韦氏测验：利用这种方法，我们可以发现多动症儿童在作业中的能力，比如图片填充、图片排列、物体拼接、编码等能力减弱。

2)儿童 智力筛选测验：问和答关于7的问题-14岁的孩子接受智力测试。内容包括理解图形、图片填充、生活常识等。

3)本德完形测验：属于视觉知识功能测试。方法是让孩子抄写几何图形，根据图形本身的变化、它们与空间背景的关系，以了解儿童的整合功能的眼光。

4)本顿视觉认知测验：也是视觉认知功能测试。它与Bender测试结合使用，即把九个几何图形放在儿童面前十秒钟，然后拿走，让他们通过记忆在一张大小与原件相似的纸上复制出图案。