多动症是一种儿童时期高发的发育行为障碍，该病是由于大脑特定区域神经功能缺点，而导致神经递质信息传递错乱，构成的一种以多动，好动，注意力不集中，学习困难为首要体现的疾病。是一种影响孩子学习，以及往后生活工作状况的一种疾病，如果得不到及时的救治，给孩子形成的影响将拖延终身，乃至走上违法的道路。因此，家长们一定要认真对待多动症的存在，积极的选择正确的医治方法进行医治。

六大多动症状，助您了解多动症

1、注意力不集中：孩子注意力不集中，不耐久，自控力差，上课不能专注听讲;干事有始无终，常半途而废或频繁地转化。

2、活动过多：体现为明显的活动增多，在教室里不能默坐，在课堂座位上不断扭动，做小动作，不听课，影响课堂纪律;下课后无目的地狂奔乱跑;话多，喧哗，在需求安静的场所无法安静，惹事生非，以引起他人注意。

3、激动固执：心情不稳，易激惹激动，好发脾气，自我控制能力差;易受外界刺激而过度振奋;行为不考虑结果，呈现危险或破坏性行为，过后不会吸取教训;常为所欲为进行捣乱，破坏东西、说谎、偷窃、打架斗殴。

4、学习困难：多动症儿童智能并不低下，但约有60%左右学习困难，首要体现为学习成绩低下，与注意力不集中、多动、病况程度等有关。

5、心理改变：心情不稳，性情顽强，有的振奋不安，爱管闲事，干事毛躁，难以入睡;有的反应迟钝，动作懒散，作业迁延，感情脆弱，易哭易笑，不合群或喜爱与不是同龄大的儿童为伍;有的产生自卑逆反心理，乃至离家出走、违法或自杀。

6、神经系统发育障碍：有对折左右患儿可见有神经系统软体征，体现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻实验阳性，精密运动不灵活，部分患儿可有视觉-运动障碍、空间方位觉障碍等。

由于对多动症存在认识误区，加之对多动症的不了解，许多家长误认为孩子狡猾，顽劣，常经过叱骂，打罚的手段来规范孩子的行为，给孩子的身心健康形成了严重的影响，一起愈加加深了孩子病况的发展。