孩子语言发育迟缓如何在家里很好的练习改善？

1、呼吸练习。在行为中参加由口吐气的动作，这样才能顺利进行发声练习，在练习中要反复示范及时给予正性强化如赞扬给糖块等。

2、口型和发音练习。让患儿很快学会仿照口型和发音较为困难，可先从让他仿照一些身体大动作开始，逐步过渡到口型发音的仿照，对患儿来经特别练习之前的偶尔发音要当即给予鼓励以添加自动发音的频率。

3、单词练习。从仿照说出实际物品的称号开始，物品应该挑选患儿感兴趣的食物或玩具，待能说出什物称号时可过渡到卡片，对一些动词可通过动作去学习。

4、说语句练习。可使用孩子语言才能有问题的几种体现，对孩子进行对应的练习，如让孩子按要求进行语句说话，开始要简略之后逐步延长，然后参加一些表示礼貌和客套的词。

5、语言理解才能练习。在单词练习阶段即可开始语言理解练习，如使用让患儿从若干卡片中挑选出要求的卡片来进行。

6、复述和对答才能的练习。可练习患儿听练习者念语句或文章，然后正确加以仿照和复述，在患儿能复述20字以上后可使用画书或日常情景练习他的对答才能。

7、朗诵文章及表达才能练习。对于现已入学或认识一些文字的患儿，可让他朗诵一些有简略文字说明的画书或配有一定图解的故事，然后请他复述故事并针对故事内容进行提问。

8、文字练习。用文字卡来进行练习，意图是使患儿除了认识文字外还会将文字与读结合起来。