认知了解，便是先知道物体然后再了解物体的使用方法。认知了解是学习一切常识、技术的基础，也是儿童学习言语的条件。

自闭症儿童不会说话、言语能力差，想要改进孩子的言语能力，就先要提高孩子的认知了解能力。需求注意的是，对孩子进行认知练习时，除了要教会孩子知道物体，还要让孩子了解物体是拿来做什么用的。只需这样，才干真正提高自闭症孩子的认知了解能力。

今日分享4个超有用的居家认知练习方法，有需求的一同练起来吧。

01问宝宝怎么办

家长让宝宝坐在腿上问宝宝：“如果饿了你会怎么办？”“你渴了怎么办？”“停电了怎么办？”“感到冷怎么办？”等，让宝宝多讲几种方法，鼓舞他出新点子。这种问答能培育宝宝解决问题的能力，促进言语的发展。

02看地图

家长替宝宝画一张自己住家的小地图，在图上圈出自己家的位置，周围标上有名的建筑物。还能够圈出爷爷家的位置，标上去爷爷家乘车的道路，教宝宝学会看地图，熟悉今后，能够问宝宝自己的家在哪里，乘几路车到爷爷家等。这种练习能培育宝宝的空向思维能力。

03知道交通工具

预备系列交通工具的图片，让宝宝知道交通工具的称号和图片的布景，如飞机在空中飞，轮船在大江和大海里漂游，轿车、自行车在马路上跑，火车在铁轨上行驶等。还应该实地去观察救护车、消防车、警车等，只需宝宝有兴趣，大人都能够教宝宝知道。

04谁会飞

家长拿出乌鸦、小猫、小兔、乌龟、孔雀、燕子等小动物的画片，然后问宝宝：“虎大王要举办一次飞行比赛，想请你帮它邀请选手，宝宝你看看，它们中心谁会飞呢？”宝宝会用他的常识，把会飞的动物选出来。这种游戏能促进宝宝思维能力的发展。