0到6岁是自闭症儿童的合适干涉期，假如家长可以早发现、早干涉，自闭症儿童的功用恢复会到达抱负的作用。但是专家表明，家长多因为专业知识储藏缺乏等原因，在自闭症儿童干涉方面容易出现四大误区。我们一起来看看都有哪些误区

专家介绍到，自闭症作为一种严峻的发育障碍，首要表现为社会交往、言语交流障碍和刻板的行为举止。

专家还说，自闭症一般在生后或婴儿早期即有症状，但家长常不能及时发现而及时就诊。家长在自闭症儿童干涉方面存在四大误区：

一是不接受事实。

二是有病乱投医。往往道听途说，带着孩子到处奔走，一个机构不可再换一个机构，一个办法无效再换一个办法试，成果耽误了儿童的合适训练期。

三是急于求成。自闭症儿童需要终身干涉，教育恢复是一个特别绵长又艰苦的过程。一些家长完全依赖机构，把孩子放在那里不管。

四是不重视塑造孩子的行为或技术。有些家长自己训练孩子，因为知识欠缺、时间难以保障，作用甚微。也有“一对一”请家教的，孩子“前进”很快。谁知一送学校，就发现孩子不和任何人交流。孩子只听从家教教师，换了人就不可。只运用条件反射原理而不重视孩子能力以及塑造出来的行为或技术，会因长时间没有得到强化而逐步退化。

专家还主张，家长应多鼓舞孩子，不要说这不对那不对;多和孩子做游戏;培养孩子在其他方面的留意力，找到爱好点。

综上所述，所述文章内容介绍了小儿自闭在家长存在的误区，小编在此提示广大家长朋友，要留意调查孩子的行为变化状况，留意多与孩子交流，让宝宝健康生长。及时发现孩子的状况并及时医治。