与正常儿童相比，自闭症儿童的注意力是落后的，落后的注意力会影响训练效果，所以要加强对自闭症儿童的注意力训练。

1.创造容易“看见”的机会。具体做法:家长或老师发出“看-”的指令，然后让物品或其面孔及时出现在自闭症儿童面前，为孩子创造容易成功的机会。在孩子做出正确反应后，要加强并说明原因，让孩子在正确反应“观看”和结果(获得奖励)之间建立联系，明白按要求“观看”后就可以获得奖励。

2.选择刺激物，用声音诱导。

具体做法:家长或老师发出“看”的指令，然后让手中的物体适时发声(选择有声音的刺激)，以吸引自闭症儿童的注意力。孩子做出正确反应后，要及时强化，并说明原因。

3.控制视线范围。

具体做法:家长或老师下达指令:“看”，然后及时用双手遮挡自闭症儿童眼睛的左右两侧，主要是遮挡眼角(但不要和孩子有肢体接触)，让孩子朝大人期待的方向看。孩子做出正确反应后，要及时加强。

温馨提示:家长在发现发现有注意力不集中的现象时，应先要摆正心态，耐心的去引导。