自闭症儿童常见的不良行为有哪些？包括一般的破坏性行为、自伤行为和顽固(刻板)行为、注意缺陷和注意力分散、多动行为等。

一.破坏

破坏是指威胁个人或他人健康或生命的行为，包括咬、踢、抓、割、戳眼睛、撞头等。这种行为往往伴随着自伤，在评估和干预的过程中要引起重视。一位专家写道:“自残身体的一部分是一种自杀，它不同于结束自己生命的自杀，是一种部分自杀。”

二，自伤行为

自闭症自伤行为不同于普通自伤，有其独特的含义。研究人员将自闭症患者的自伤行为分为11类，分别是:打自己、咬自己、用身体撞击地面物体、将手指伸入身体除嘴巴以外的开口、挠自己、拔头发、戳眼睛、撕扯头发或皮肤、用物体打自己、拔出手指和脚趾、拔掉牙齿。其中，殴打和咬伤自己的频率高，发生率分别为93%和80%。

三，顽固(刻板)的行为

固执(刻板)行为是指自闭症儿童过分坚持以某种固定的方式或程序对待周围的人或事，而完全拒绝接触新事物或改变程序的行为，如反复发出无意义的噪音，问同样的问题。他们有一定固定的饮食和生活方式，外出时坚持同样的路线，把东西放在特定的地方。

四，注意力缺失和注意力分散

自闭症儿童明显的注意力缺陷是坚持困难。当注意力缺陷儿童被要求做一项枯燥或重复的工作时，随着时间的推移，他们的表现明显比其他儿童差；但是，当他们对一件事感兴趣时，就会不断重复自己的行为，出现固执、刻板的行为。

自闭症儿童注意力缺陷的表现有:难以抑制和控制注意力，思想容易分散；经常被细微的外界干扰分心，粗心草率。他们很容易对周围环境的变化和新的刺激做出反应，所以他们会专注于听、看和做新奇有趣的故事、电影、电视和游戏。

五，多动行为

几乎所有自闭症儿童的家长都会反映，他们的孩子精力无穷，上蹿下跳，乐此不疲。注意力缺陷儿童由于注意力不集中、自制力差而多动。他们的行为往往是不顾场合，不顾后果的失控。具体表现:经常做一些小动作，比如咬指甲、吮手指；手脚并用，眼睛东张西望；做事没有目的，行动无序，不断变换模式。