注意力缺陷是多动症孩子中心的症状体现之一，它会导致多动症孩子上课分心，做作业无法集中精神，无法专心去做某一件事，这些注意力上的缺乏会影响并随同孩子终身，从交友、婚姻、社交、工作等多方面困扰孩子的生活。

游戏干预，对进步多动症孩子注意力有很好的帮助，也是比较容易以轻松、快乐的方法去完成干预作用。

以下介绍3种改善孩子注意力的游戏练习：

一：圈数字

第1步：随机制造数字表格，把1-9的数字杂乱无序的组合；

第2步：建立一个方针，如数字8；

第3步：把8后面的数字圈出来；

第4步：练习者以秒表计时，对孩子漏圈的情况，和孩子一同找原因

优点：圈数字练习可以有效进步孩子的注意力规模、视力敏感度及观察力。

二：比谁反响快

第1步：让孩子站好，并向孩子介绍游戏规则；

第2步：指认面部器官。练习者报器官名，孩子的手指在相应位置，熟练后可加快速度；

第3步：报数。在数字1-10内，练习者任意报数，孩子做出相应反响。如“3”，孩子即伸出3根手指；

第4步：方向指认。如练习者说“左”，孩子即向左跨出一步，上下可以手指认。添加难度时可以反向指认；

第5步：看你做的像不像。让孩子做哭泣、生气、浅笑、大笑等心情的面部表情。

优点：在孩子了解后可以加快速度或把不同指令交叉起来，练习孩子的反响才能。

三：百宝箱

第1步：将不同形状不同材质的玩具装入纸箱，密封；

第2步：让孩子伸手盲摸，不能看，然后练习者报出一种玩具的名称，让孩子把这种玩具找出来；

第3步：验证是否正确，再开端新一轮的寻觅；

优点：这项游戏要求孩子完全依靠手指的触觉，并结合平时的回忆判别，既练习了孩子注意力也锻炼了感觉才能。